Projekter og partnerskaber på AARHUS TECH
Danmarks største fejring af nyuddannede erhvervsskoleelever
Samarbejde med Aarhus Business College, Jordbrugets UddannelsesCenter Århus og SOSU Østjylland.
Vi har modtaget 5,3 mio. kr. i støtte fra Tietgenfonden til årlige fejringer for nyuddannede erhvervsskoleelever. Den nye fejring vil finde sted årligt i september fra år 2026 til 2028 og kommer til at samle ca. 4000 deltagere hvert år. Det første event afholdes den 19. september 2026 for alle, der er blevet færdiguddannet fra en af de fire skoler i 2024/2025.
Programmet byder på en festlig parade gennem Aarhus, livekoncerter i
Tivoli Friheden og elevaktiviteter, hvor eleverne selv bidrager med planlægning, logistik, mad, grafik mm.
Projektperiode:
01.01.26 – 31.12.28
Projektet støttes af:
Tietgenfonden
Kontakt:
Projektchef Jimmi Bakkegaard Ludvigsen
T 2588 3158
M jblu@aarhustech.dk
Grøn omstilling på GF1
Samarbejde med Technical Education Copenhagen (TEC)
Vi har fået bevilliget 6.871.227 kr. til at styrke erhvervsuddannelsernes bidrag til den grønne omstilling allerede fra elevernes første møde med fagene.
Projektet har som ambition at gøre bæredygtighed til en integreret og meningsfuld del af undervisningen på Grundforløb 1. Gennem praksisnær, tværfaglig og problembaseret undervisning skal eleverne udvikle et grønt mindset og opdage, hvordan netop deres faglighed kan bidrage til en mere bæredygtig fremtid.
Målet er at udvikle elevernes grønne mindset og faglige identitet, samt at opkvalificere undervisere og ledere. Projektet indeholder blandt andet:
-
Udvikling af fem grønne undervisningsforløb á 4 uger
-
Etablering af 1-2 grønne grundforløb1-linjer á ca. 20 uger
-
Pædagogisk udviklingslaboratorium for undervisere og ledere
-
Produktion af 12 fyraftensoplæg og 6-8 elev-videoklip
-
Videndeling og workshops for andre erhvervsskoler
Projektperiode:
01.01.26 – 31.12.28
Projektet støttes af:
Villum Fonden
Kontakt:
Projektkoordinator Maria Vase Petersen
M mvpe@aarhustech.dk
Bedre viden om arbejdsmiljø
Samarbejde med Arbejdstilsynet
AARHUS TECH tog i foråret 2025 initiativ til et samarbejde med Arbejdstilsynet, der skal klæde eleverne bedre på til et sikkert og sundt arbejdsliv.
Arbejdstilsynet bidrager i et pilotprojekt med et særligt ”train the trainer”-forløb for skolens undervisere, så de får større faglig viden til at undervise erhvervsskole-eleverne. Ambitionen er, at erfaringerne fra pilotprojektet på sigt kan udbredes og videreudvikles f.eks. i undervisningsmateriale til brug på alle AARHUS TECHs uddannelser samt på andre danske erhvervsskoler.
Kontakt:
Arbejdsmiljøchef Mette Kabell
T 20323382
M meka@aarhustech.dk
Smart Storage Academy
Ledes af Technical Education Copenhagen med AARHUS TECH som partner.
Vi udvikler og afprøver et nyt, grønt undervisningskoncept: Smart Storage Academy. Projektet har til formål at kombinere fagspecifik viden, grøn omstilling, tværfagligt samarbejde og realistiske arbejdssituationer, så elever på primært lager- og logistik- og automatik- og procesuddannelserne gennem praksisnær undervisning bliver klædt på til at lede branchen gennem den grønne omstilling.
Fuldautomatiserede lagersystemer og Smart Storage-optimering af lagerdriften er nøglen til at realisere branchens grønne ambitioner. Den grønne omstilling kalder på kompetencer indenfor automatisering, digitale teknologier og datadrevne beslutningsprocesser i produktions- og forsyningskæder. I projektet opbygges et Smart Storage Academy på tværs af erhvervsskoler og erhvervsuddannelser, så faglærerne opkvalificeres og eleverne uddannes til energioptimering og Co2-reduktion gennem automatisering.
Projektidéen til Smart Storage Academy er udviklet af faglærere og ledelse på TEC og Aarhus TECH, på tværs af uddannelserne Lageroperatør og Automatiktekniker.
Projektperiode:
01.01.26 – 31.12.28
Projektet støttes af:
Villum Fonden med 2,6 mio. kr.
Kontakt:
Projektchef Jimmi Bakkegaard Ludvigsen
T 2588 3158
M jblu@aarhustech.dk
Projektleder Kirsten Lund
T 6198 7393
M kilu@aarhustech.dk
Grønt partnerskab med fokus på bæredygtig udvikling
Samarbejde med Erhvervsakademi Aarhus
Sammen med Erhvervsakademi Aarhus hjælper vi østjyske virksomheder med at integrere FN's verdensmål i deres forretningsmodel og bidrage til et grønnere og mere bæredygtigt samfund. Det gør vi gennem et fælles, praksisorienteret akademiforløb særligt målrettet faglærte, der arbejder indenfor levnedsmiddel- eller byggebranchen.
På akademiforløbet undervises der i, hvordan man kortlægger virksomhedens usete potentialer og udmønter dem i konkrete tiltag indenfor bæredygtighed, der understøtter forretningen. Sådan sikres fremtiden for virksomheder og den verden, de er en del af - dét er bæredygtig udvikling!
Kontakt:
Projektchef Jimmi Bakkegaard Ludvigsen
T 2588 3158
M jblu@aarhustech.dk
Den røde iværksættertråd
Med projektet vil arbejde med at engagere eleverne i 10. klasse i iværksætteri gennem et valgfag på 10 uger. Eleverne bliver introduceret til fundamentale elementer indenfor iværksætteri og innovation gennem oplæg fra både undervisere, andre unge iværksættere og undervisning udviklet på baggrund af Fonden for Entreprenørskabs materialer. Valgfaget skal vække deres nysgerrighed og motivere dem til at tænke kreativt omkring idéudvikling, men også få en oplevelse af handlekraft og muligheder.
Samtidig bliver undervisere klædt på til opgaven gennem kursusforløb, der understøtter en inddragende og engagerende undervisning.
Den røde iværksættertråd fortsættes i andre projekter på grundforløb 1 og 2 for de elever, der fortsætter på en erhvervsuddannelse på AARHUS TECH.
Projektperiode:
01.05.25 – 01.01.27
Projektet støttes af:
Fonden for entreprenørskab med 175.000 kr.
Kontakt:
Uddannelseschef Hassan Sheta
M hms@aarhustech.dk
Fra AMU til Faglært
AMU-pakker, der i bidder skal give ufaglærte en erhvervsuddannelse, skal være en vej til at sikre den faglærte arbejdskraft, som Danmark om få år vil mangle. I projektet ”Fra AMU til faglært,” samarbejder fire erhvervsskoler om at udvikle de nye modeller og metoder, der gør opkvalificering mere tilgængelig og overskuelig for ufaglærte. Tradium, Mercantec, Viden Djurs og Aarhus Tech samarbejder om projektet. Læs mere på Tietgenfondens hjemmeside.
Projektperiode:
2025-2027
Projektet støttes af:
Tietgenfonden
Kontakt:
AMU koordinator Dorthe Karin Jensen
T 2223 4526
M dkj@aarhustech.dk
Projektkoordinator Kirsten Lund
T 6198 7393
M kilu@aarhustech.dk
Grøn faglighed, grøn dannelse og grøn didaktik
Samarbejde med Techcollege og Roskilde Tekniske Skole
Vi vil med projektet etablere grønne partnerskaber sammen med faglige udvalg og virksomheder, Nationalt Center for Erhvervspædagogik og leverandører af fagspecifik grøn efteruddannelse.
Målet er en helhedsorienteret grøn opkvalificering af uddannelserne med fokus på tre forskellige områder:
-
Grøn dannelse med fokus på en fælles begrebsforståelse og tankegang, der skaber et fælles mindset, sprog og udgangspunkt for underviserne, og som er i trit med brancherne.
-
Grøn faglighed med fokus på at give underviserne ny og opdateret viden om grøn omstilling inden for deres respektive fag. Det kan f.eks. være viden om nye byggematerialer eller arbejdsgange.
-
Grøn didaktik, der giver lærerne pædagogiske kompetencer til og erfaringer med at udvikle og gennemføre grønne virkelighedsnære problembaserede undervisningsforløb på baggrund af den viden, de har fået om grøn dannelse og faglighed.
Projektet indebærer etablering af partnerskaber, opkvalificering af undervisere, udvikling af grønne undervisningsforløb, konceptualisering og videndeling samt projektledelse.
Projektperiode:
01.01.25 – 31.12.27
Projektet støttes af:
Villum Fonden
Kontakt:
Projektkoordinator Rikkestasja Johannsen
T 3161 2224
M rsj@aarhustech.dk
Projektkoordinator Kirsten Lund
T 6198 7393
M kilu@aarhustech.dk
AI didaktik, sprog og kompetencer til fremtiden
Projektets formål er at sikre, at nutidens unge får kompetencer til en fremtid, hvor AI er et centralt arbejdsredskab på arbejdsmarkedet samt at sikre, at der ikke opstår en stor kløft mellem virksomhedernes og skolernes faglighed.
Projektet vil tage afsæt i konkrete virksomheder, for netop at kunne inkorporere AI på ehvervsskolen på en måde, hvor det kan bruges videre på elevernes arbejdspladser i fremtiden.
Derudover vil AI kunne bruges i undervisningen og af eleverne selv. Hermed kan AI hjælpe både de elever, der har brug for hjælp ift. boglige udfordringer og dermed har større chance for at gennemføre uddannelsen, men også de elever, der har brug for at blive udfordret på et højere niveau.
Projektet vil bestå af 6 faser som skal sikre en naturlig progression i projektet og en løbende opsamling af viden og erfaringer, der til sidst vil udmønte sig i tre didaktiske modeller samt en AI kompetencemodel.
Projektperiode:
August 2024 – December 2026
Projektet støttes af:
Uddannelsespuljen i Region Midtjylland
Kontakt:
Projektkoordinator Kristian Sanden
T 6198 7332
M: krsa@aarhustech.dk
Afsluttede projekter
Augmented reality-undervisningsmateriale til struktørfagene
Samarbejde med Videnscenter for Håndværk – Design og Arkitektur
I fællesskab med Videnscenter for Håndværk – Design og Arkitektur undersøger, afprøver og evaluerer vi, hvordan augmented reality-teknologien indarbejdes som et meningsfuldt værktøj til understøttelse af undervisningen på strøkturuddannelserne.
Gennem deltagelse i projektet bidrager AARHUS TECH med værdifuld, praktisk indsigt i hybride læringsformer til udviklingen af undervisningsmateriale, der skal udbredes på landsplan. Ydermere giver samarbejdet afsæt for udbredelse af teknologien til andre fag.
Kontakt:
Rikke Kathrine Østergaard Nielsen
T 22667170
M rini@aarhustech.dk
Projekt fastholdelse gennem social bæredygtighed på EUD (PSB)
AARHUS TECH er blandt de i alt 11 erhvervsskoler i Region Midtjylland, som deltager i Projekt Fastholdelse gennem Social Bæredygtig på EUD (PSB). Formålet er at udvikle metoder, der øger trivsel og mulighed for, at flere elever gennemfører en erhvervsuddannelse.
Projektet kommer i berøring med ca. 4.500 elever, som går på erhvervsuddannelsernes grundforløb. Eleverne skal blandt andet understøttes før og under uddannelsesforløbet, så de oplever et trygt og fagligt udviklende læringsmiljø. Det indebærer kompetenceudvikling af undervisere og målrettede indsatser i undervisningen med afsæt i løbende mikromålinger.
Der er er afsat 32.762.614 kroner til projektet, heraf er 13.105.046 finansieret af Den Europæiske Union. Projektet løber fra 1. juli 2022 til 31. december 2025.
Ud over AARHUS TECH deltager følgende skoler i projektet: College360, Den Jyske Håndværkerskole, Herningsholm, Learnmark, Mercantec, Skive College, Tradium, Uddannelsescenter Holstebro, UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern og Viden Djurs.
Projektperiode:
01.07.22 – 31.12.25
Kontakt:
Projektkoordinator Rikkestasja Johannsen
T 3161 2224
M rsj@aarhustech.dk
Voksne Unges veje til Faglært (VUF)
Projekt VUF er et projekt finansieret af den Regionale Uddannelsespulje, der handler om, at flere voksne unge gennemfører en erhvervsuddannelse og bliver faglærte.
Projektet arbejder med to indsatsområder/tilgange til at flere voksne unge får en erhvervsuddannelse:
-
Rekruttering af flere voksne unge ind i erhvervsuddannelserne.
-
Fastholdelse af voksne unge i erhvervsuddannelserne.
Der tages udgangspunkt i den voksne unge, der er omdrejningspunktet for tilrettelæggelse og gennemførelse af konkrete aktiviteter.
Deltagende skoler i projektet:
UCH, Herningsholm Erhvervsskole & Gymnasier, Skive College, UCRS, Mercantec, Learnmark, Tradium og AARHUS TECH.
Projektperiode:
August 2023 – juli 2025
Projektet støttes af:
Region Midtjylland – den Regionale Uddannelsespulje
Kontakt:
Projektkoordinator Kirsten Lund
T 6198 7393
M kilu@aarhustech.dk
Godt Igennem Uddannelse
Gennem Komiteen for Sundhedsoplysning har fire medarbejdere blandt SPS-teamet været på kursus i det gennemtestede koncept Godt Igennem Uddannelse, der er et skræddersyet gruppeforløb for unge under uddannelse, der har selvoplevede symptomer på stress, angst og depression.
Forløbet består af 8 mødegange, hvor de unge sammen snakker om deres oplevelser gennem et stramt struktureret program, designet til at kunne ledes i et ung-til ung regi. Her gennemgår man strategier og øvelser, der styrker de unges handlekompetence og mentale trivsel, så de er bedre rustede til at gennemføre deres uddannelse.
Indsatsen afprøves på Dollerupvej i efteråret 2024.
Projektperiode:
01.01.23 – 31.12.24
Projektet støttes af:
Komiteen for Sundhedsoplysning
Kontakt:
Projektkoordinator Rikkestasja Johannsen
T 3161 2224
M rsj@aarhustech.dk
Os I Branchen
I dette forskningsprojekt med Rockwoolfonden er der fokus på den gode opstart samt det tidlige møde med den branche, man uddanner sig til. Indsatserne har til formål at styrke fagidentiteten og fællesskabet og herigennem en øget trivsel og gennemførelse blandt eleverne.
I projektet arbejdes der med to principper: Første dag i skolen er første dag i branchen og Vi lykkes som team.
Hovedelementer i projektet er bl.a. netværksgrupper, som eleverne allerede første dag mødes af, ved gruppeborde m. navneskilte samt virksomhedsbesøg i netværksgruppen allerede på dag 2 eller 3.
De deltagende uddannelser beretter om styrket fællesskab og deltagelse allerede fra første uge. Forskningsprojektet byder på mange færdige materialer, der er tilgængelige for alle. Find mere her.
Projektperiode:
01.01.23 – 31.12.24
Projektet støttes af:
Rockwoolfonden
Kontakt:
Projektkoordinator Rikkestasja Johannsen
T 3161 2224
M rsj@aarhustech.dk
Gennemførelse af projekt med frafaldsbegrænsende effekter
Projektet er målrettet industriteknikeruddannelsen, elektronik- og svagstrømsuddannelsen og smedeuddannelsen. På AARHUS TECH drejer det sig om elektronik- og svagstrømsuddannelsen.
Projektets indsatser har til hensigt at reducere frafaldet på grundforløb 2, hvor skolerne selv formulerer idéer til indsatser, de finder meningsfulde at afprøve for at reducere frafaldet.
Projektperiode:
Januar 2023 – November 2024
Projektet støttes af:
Industriens uddannelser
Kontakt:
Projektkoordinator Kristian Sanden
T 6198 7332
M krsa@aarhustech.dk
Internationale projekter
Vi vægter internationale samarbejder højt og deltager i projekter på tværs af grænser med andre erhvervsskoler.
P3 - AARHUS TECHs interne projektteam
P3 er AARHUS TECHs tværoganisatoriske projektenhed, som står for at fondssøge, koordinere og facilitere projekter på tværs af skolens forskellige områder.
Formålet med P3 er at understøtte AARHUS TECHs strategiske arbejde for at omsætte skolens mission og vision til konkrete handlinger. Dette sker ved, at P3 fondssøger, koordinerer og faciliterer projekter på tværs af skolens forskellige uddannelsesområder i samarbejde med eksterne samarbejdspartnere. Afdelingen arbejder på at styrke elevernes og medarbejdernes kompetencer gennem praktisk projektarbejde, der integrerer teori og praksis.
Ydermere har P3 til formål at understøtte AARHUS TECHs fokus på at være førende indenfor den grønne omstilling og bæredygtig forretningsforståelse.